Nauja švietimo problemos analizė „STE(A)M neformalusis vaikų švietimas: problemos ir galimybės“

Pasirodė nauja švietimo problemos analizė „STE(A)M neformalusis vaikų švietimas: problemos ir galimybės“, 2015 m. Nr. 8 (132). Pagrindiniai šio leidinio klausimai, kurie yra leidinyje – kas yra STE(A)M, kodėl svarbu tobulinti STE(A)M neformalųjį vaikų švietimą, kokiomis kryptimis plėtoti­nas STE(A)M neformalusis vaikų švietimas ir kt. Daugiau leidinių yra čia.